Conscience musicale du français langue parlée : éléments pour son conditionnement didactique
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Musical awareness of languages in general and that the French language particular field teaching as a foreign remains weak today, not generalized far inferior to linguistic cultural awareness. By placing oneself within framework didactology-didactics music language-culture, it appears modes conditioning this spontaneous, intuitive reflected musical consciousness can logically take their place accordance with fundamental existence produced spoken mode need for learner master it.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics
سال: 2022
ISSN: ['0072-4769']
DOI: https://doi.org/10.14746/gl.2022.49.1.02